Cấp học:  
Từ khóa:  
Phạm vi liên thông:  
Tìm thấy: 11001.

1641. NGUYỄN THỊ TRÚC LINH
     Bài 44- Tính giá trị của biểu thức số (tt)-Tiết 65/ Nguyễn Thị Trúc Linh: biên soạn; TRƯỜNG TIỂU HỌC HÒA TRỊ 2.- 2024-2025.- (Cánh Diều)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 3; Toán; Giáo án;

1642. NGUYỄN THỊ TRÚC LINH
    Bài 43- Tính giá trị của biểu thức số (tt)-Tiết 64/ Nguyễn Thị Trúc Linh: biên soạn; TRƯỜNG TIỂU HỌC HÒA TRỊ 2.- 2024-2025.- (Cánh Diều)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 3; Toán; Giáo án;

1643. NGUYỄN THỊ TRÚC LINH
     Bài 42- Tính giá trị của biểu thức số-Tiết 63/ Nguyễn Thị Trúc Linh: biên soạn; TRƯỜNG TIỂU HỌC HÒA TRỊ 2.- 2024-2025.- (Cánh Diều)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 3; Toán; Giáo án;

1644. NGUYỄN THỊ TRÚC LINH
     Bài 41- Làm quen với biểu thức số -Tiết 62/ Nguyễn Thị Trúc Linh: biên soạn; TRƯỜNG TIỂU HỌC HÒA TRỊ 2.- 2024-2025.- (Cánh Diều)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 3; Toán; Giáo án;

1645. NGUYỄN THỊ TRÚC LINH
     Bài 40-Giải bài toán có đến hai bước tính (t1)-Tiết 60/ Nguyễn Thị Trúc Linh: biên soạn; TRƯỜNG TIỂU HỌC HÒA TRỊ 2.- 2024-2025.- (Cánh Diều)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 3; Toán; Giáo án;

1646. TRƯƠNG THỊ BÌNH
    Bài 31: Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác/ Trương Thị Bình: biên soạn; Trường THCS xã Đăk pék.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 7; Toán; Hình học;

1647. NGUYỄN THỊ TRÚC LINH
    Bài 40- Giải bài tóan có đến hai bước tính-Tiết 61/ Nguyễn Thị Trúc Linh: biên soạn; TRƯỜNG TIỂU HỌC HÒA TRỊ 2.- 2024-2025.- (Cánh Diều)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 3; Toán; Giáo án;

1648. NGUYỄN THỊ TRÚC LINH
    Bài 40- cac so trong pham vi 10 000- Tiết 91/ Nguyễn Thị Trúc Linh: biên soạn; TRƯỜNG TIỂU HỌC HÒA TRỊ 2.- 2024-2025.- (Cánh Diều)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 3; Toán; Giáo án;

1649. NGUYỄN MAI PHƯƠNG
    Bài 35: Định lí PYTHAGORE và ứng dụng/ Nguyễn Mai Phương: biên soạn; Trường THCS xã Đăk pék.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 8; Toán; Hình học;

1650. NGUYỄN THỊ TRÚC LINH
    Bài 39-So sánh số lớn gấp mấy lần số bé-Tiết 59/ Nguyễn Thị Trúc Linh: biên soạn; TRƯỜNG TIỂU HỌC HÒA TRỊ 2.- 2024-2025.- (Cánh Diều)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 3; Toán; Giáo án;

1651. NGUYỄN THỊ TRÚC LINH
    Bài 39-So sánh số lớn gấp mấy lần số bé-Tiết 58/ Nguyễn Thị Trúc Linh: biên soạn; TRƯỜNG TIỂU HỌC HÒA TRỊ 2.- 2024-2025.- (Cánh Diều)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 3; Toán; Giáo án;

1652. PHAN THANH HÙNG
    Bài 14: Phép cộng và phép trừ số nguyên/ Phan Thanh Hùng: biên soạn; Trường THCS xã Đăk pék.- 2024.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 6; Toán; Đại số;

1653. NGUYỄN THỊ THANH THỦY
    Bài 8: Khai căn bậc hai với phép nhân và phép chia/ Nguyễn Thị Thanh Thủy: biên soạn; Trường THCS xã Đăk pék.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 9; Toán; Đại số;

1654. NGÔ MINH ANH
    Bài 34: Ba trường hợp đồng dạng của hai tam giác/ Ngô Minh Anh: biên soạn; Trường THCS xã Đăk pék.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 8; Toán; Hình học;

1655. ĐÔ THỊ MINH NGUYỆT
    Tuần 21 Vẽ trang trí hình tròn/ Đô Thị minh Nguyệt: biên soạn; TH Chu Văn An.- 2025.- (Cánh Diều)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 3; Toán;

1656. NGUYỄN THỊ TÂM THƯƠNG
    BẢNG CÁC SỐ TỪ 1 ĐẾN 100 T3/ Nguyễn Thị Tâm Thương: biên soạn; Tiểu học Nhân Nghĩa.- 2025.- (Chân trời sáng tạo)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 1; Toán;

1657. NGUYỄN THỊ TÂM THƯƠNG
    BẢNG CÁC SỐ TỪ 1 ĐẾN 100 T2/ Nguyễn Thị Tâm Thương: biên soạn; Tiểu học Nhân Nghĩa.- 2025.- (Chân trời sáng tạo)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 1; Toán;

1658. NGUYỄN THỊ TÂM THƯƠNG
    BẢNG CÁC SỐ TỪ 1 ĐẾN 100T1/ Nguyễn Thị Tâm Thương: biên soạn; Tiểu học Nhân Nghĩa.- 2025.- (Chân trời sáng tạo)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 1; Toán;

1659. NGUYỄN THỊ TÂM THƯƠNG
    CÁC SỐ ĐẾN 100T3/ Nguyễn Thị Tâm Thương: biên soạn; Tiểu học Nhân Nghĩa.- 2025.- (Chân trời sáng tạo)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 1; Toán;

1660. NGUYỄN THỊ TÂM THƯƠNG
    CÁC SỐ ĐẾN 100 T2/ Nguyễn Thị Tâm Thương: biên soạn; Tiểu học Nhân Nghĩa.- 2025.- (Chân trời sáng tạo)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 1; Toán;

Trang Đầu |Trang trước |Trang sau |